Services à la personne et à la collectivité · Formation initiale et continue

Responsable ingénierie de la formation professionnelle

On dit aussi : Chef / Cheffe de projet e-formation · Concepteur-animateur / Conceptrice-animatrice de formation · Concepteur / Conceptrice pédagogique e-formation · Concepteur-formateur / Conceptrice-formatrice et 2 autres noms

Le Responsable ingénierie de la formation professionnelle est chargé de concevoir, développer, mettre en œuvre et optimiser des dispositifs de formation adaptés aux besoins des apprenants et aux objectifs pédagogiques des organismes pour lesquels il travaille.

Le métier en bref

Au quotidien

Conçoit et développe des programmes de formation adaptés aux besoins des entreprises et des apprenants
Supervise la mise en œuvre des projets de formation et assure leur qualité pédagogique
Collabore avec des experts du domaine pour intégrer les dernières innovations pédagogiques

Pour y accéder

Cet emploi est accessible avec un Master en sciences de l’éducation ou en ingénierie pédagogique, ou encore avec un Diplôme d’ingénieur en formation et technologies éducatives. Une Licence professionnelle en métiers de la formation peut également convenir. Ces formations sont de niveau Bac+3 à Bac+5.

Ce qu’on sait faire

Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d’examen)
Concevoir l’ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
Concevoir et gérer un projet
Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques

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Au quotidien, la suite

Évalue l’efficacité des formations et propose des améliorations continues
Gère les ressources matérielles et humaines nécessaires à la réalisation des formations
Peut participer à des conférences et des séminaires professionnels pour rester à jour sur les tendances du secteur

Ce qu’on sait faire, la suite

Etablir des critères d’évaluation des formations pour garantir leur qualité
Superviser la coordination des programmes de formation
Identifier et analyser les besoins en formation, en collaboration avec les services RH, les managers et les parties prenantes
Choisir les méthodes d’apprentissage (présentiel, e-learning, blended learning, etc.) et les outils pédagogiques appropriés (supports numériques, vidéos, quiz, serious games, etc.)
Planifier et organiser la mise en œuvre des dispositifs de formation

2 diplômes mènent à ce métier

Pas de diplôme relié à ce métier précis : voici ceux de son domaine (formation initiale et continue). Ils mènent à plusieurs métiers, pas à celui-ci seulement.

Autre2

Des diplômes, pas des places : après le bac, certains s’ouvrent à toi, d’autres plus tard.

Le détail, famille par famille

Autre 2 diplômes

Consultant formateur
Manager de structures sanitaires et sociales (MS)