KomiCentraleSupélec
Gif-sur-Yvette · École publique · Groupe des Écoles Centrale · Université Paris-Saclay · Alliance 4 Tech · TIME Association · CESAER · depuis 2015
- 4e · L'Étudiant 2026sur 174
- Fiche générée, pas encore vérifiée par l’école
Le parcours
Construis ton parcours.
8 choix, 6 ans. Tu descends, tu choisis, et ton parcours se dessine, de ton départ au diplôme.
1 sur 8Ta prépa
Tu viens de quelle prépa ?
Elle compte pour certains doubles diplômes. Les places à CentraleSupélec et le rang médian des intégrés, session 2025.
Toutes les lignes
8 domaines, 23 spécialités.
Le tronc commun pour toute la promo, puis une ligne par domaine, avec ses options et ses doubles diplômes.
- 80doubles diplômes, selon l’école« 80 accords de double diplôme » à l’international (page de l’ingénieur généraliste, webinaire du groupe Centrale de février 2026) ; la liste des dual-diplômes compte 22 doubles formations (ESSEC, ESCP, ENSAE, AgroParisTech, Sciences Po, médecine, Politecnico di Milano…) ; la CTI compte 104 diplômés de la promotion 2024-2025 (voie FISE) doubles diplômés
Source : CentraleSupélec
- 180universités partenaires à l’étranger« plus de 180 partenaires académiques » (page Partenaires académiques) et « 180 universités partenaires dans 50 pays » (webinaire du groupe Centrale, février 2026) ; la page de l’ingénieur généraliste écrit « près de 200 universités », la page du bachelor BITS « plus de 170 partenariats »
Source : CentraleSupélec
La 1A, pour tous
Un cursus rythmé par des séquences de huit semaines : séquences thématiques pour apprendre en résolvant un problème d’ingénieur, séquences générales pour consolider les bases et semaines intercalaires pour la pratique. Quatre cours de sciences pour l’ingénieur sont à choisir dès la 1re année.- Deux séquences thématiquesDeux grands axes, la modélisation puis l’information : à chaque séquence, un sujet d’ingénieur à choisir parmi huit, traité avec un partenaire industriel, sans engager pour la suite. Exemples : robotique médicale, bio-ingénierie, télécommunications, transition énergétique, observation de la Terre, propagation virale, jeux et stratégies, internet des objets, big data et santé, infrastructures et climat, énergie et climat, intelligence du web.
- Séquences générales et sciences pour l’ingénieurDes cours essentiels et électifs pour consolider les sciences fondamentales, les sciences pour l’ingénieur, les sciences humaines et sociales et celles de l’entreprise ; quatre cours sont à choisir parmi une offre variée de modules de sciences pour l’ingénieur.
- Semaines intercalairesDes semaines intensives de mise en pratique entre les séquences : projets, programmation (coding weeks), entrepreneuriat et jeux d’entreprise.
- Projet académique et professionnelDes ateliers et un accompagnement personnalisé pour construire ses choix de parcours dès la 1re année.
- Sport intégré au cursusLe sport est obligatoire et compte comme les matières scientifiques dans la notation, avec au moins 1 h 30 par semaine dans l’emploi du temps ; 24 disciplines sont proposées à Paris-Saclay.
- Deux langues vivantesDeux langues vivantes sont obligatoires pendant le cursus.
- Stage opérateur0 semaine
La 2A, tu personnalises ton cursus
Deux thématiques majeures, la modélisation fonctionnelle puis la régulation et l’optimisation, et cinq cours électifs à choisir parmi une centaine de modules de sciences pour l’ingénieur.- Deux séquences thématiquesUn sujet à choisir à chaque séquence parmi une quinzaine : pilotage de vol, bioprocédés, véhicule autonome et connecté, éco-quartier, lumière et matière, systèmes multi-énergies, drones, smart building, systèmes embarqués pour la santé, centrales nucléaires, finance stochastique, villes intelligentes, économie circulaire, transport de passagers, simulation haute performance, fabrication additive, systèmes neuro-inspirés, programmation quantique.
- Cinq cours électifsCinq cours à choisir parmi la centaine de modules de sciences pour l’ingénieur des séquences générales de 2e année.
- Projets et semaines intercalairesDes projets, des semaines intensives de programmation et d’entrepreneuriat et la préparation d’une mobilité internationale en S8, d’un double diplôme ou d’une césure entre la 2A et la 3A.
Sur chaque ligne : projet et stage de fin d’études (0 semaine).
Construction, ville et transports
Concevoir, maintenir et déconstruire les infrastructures de façon durable, et optimiser les systèmes aéronautiques, spatiaux et de transport.
- Sciences et ingénieries de la constructionConcevoir, maintenir et démanteler des infrastructures dans une perspective durable. Campus : Paris-Saclay.
- Aéronautique, espace et transportsConcevoir et optimiser des systèmes pour les secteurs aéronautique et spatial. Campus : Paris-Saclay.
Énergie
Réduire la consommation, sécuriser les réseaux et gérer la production d’énergie dans la transition énergétique.
- Efficacité énergétiqueRéduire la consommation d’énergie des bâtiments, des transports et des procédés industriels. Campus : Paris-Saclay.
- Réseaux d’énergieSécuriser et optimiser la distribution d’énergie par des infrastructures intelligentes entre producteurs et consommateurs. Campus : Paris-Saclay.
- Ressources énergétiquesGérer l’extraction et la production d’énergie face aux défis économiques et environnementaux de la transition. Campus : Paris-Saclay.
- Systèmes et énergie durableConcevoir des systèmes sobres, stables et interconnectés à l’échelle des territoires. Campus : Rennes.
Grands systèmes en interaction
Modéliser, piloter et optimiser des systèmes complexes, de la commande des véhicules autonomes à la chaîne logistique.
- Control EngineeringModéliser, optimiser et piloter des systèmes complexes, notamment pour l’énergie ou les transports autonomes. Campus : Paris-Saclay.
- Design & System SciencesConcevoir et optimiser produits, services ou systèmes complexes, avec une approche tournée vers la recherche et l’innovation. Campus : Paris-Saclay.
- Operation Research and Risk AnalyticsOptimiser des décisions en contexte incertain pour piloter des systèmes robustes. Campus : Paris-Saclay.
- Supply Chain & Operations ManagementGérer et optimiser les chaînes logistiques, avec le lean management et l’industrie 4.0. Campus : Paris-Saclay.
Informatique et numérique
Concevoir, sécuriser et faire évoluer les systèmes informatiques, du logiciel à l’intelligence artificielle.
- Architecture des systèmes informatiquesConcevoir, déployer en local ou dans le cloud et faire évoluer des systèmes informatiques sous contraintes techniques, économiques et de sécurité. Campus : Paris-Saclay.
- CybersécuritéProtéger les systèmes d’information contre les cyberattaques, de la détection à la réponse. Campus : Rennes.
- Intelligence artificielleModéliser, développer, évaluer et déployer des solutions informatiques intelligentes. Campus : Paris-Saclay.
- Sciences du logicielMaîtriser les concepts qui permettent de concevoir des logiciels fiables, avec une forte part de pratique sur des cas concrets. Campus : Paris-Saclay.
Mathématiques et data sciences
Simuler, analyser des risques et exploiter des données massives par l’apprentissage automatique.
- Modélisation mathématique et mathématiques financièresSimuler et analyser des risques en finance, énergie ou santé. Campus : Paris-Saclay.
- Sciences des données et de l’informationAnalyser des données massives, faire de l’apprentissage automatique et de l’IA pour l’industrie, le commerce en ligne ou la recherche ; deux lieux possibles. Campus : Paris-Saclay ou Metz.
Physique et nanotechnologies
Concevoir des dispositifs fondés sur l’optique, les nanotechnologies et les technologies quantiques.
- Photonics and nano-systems engineeringMaîtriser les technologies optiques et nanométriques pour le traitement de l’information. Campus : Metz.
- Quantum EngineeringConcevoir des dispositifs fondés sur les technologies quantiques, en physique et en électronique. Campus : Paris-Saclay.
Systèmes communicants et objets connectés
Concevoir les systèmes électroniques et de communication des transports, de l’énergie, des télécommunications et du vivant.
- Information and Communication EngineeringConcevoir des systèmes de communication pour les transports, l’énergie et les télécommunications. Campus : Paris-Saclay.
- Numérique et vivantMettre le numérique au service du suivi des écosystèmes et de la santé humaine, avec les enjeux écologiques et sociétaux. Campus : Rennes.
- Electronic EngineeringConcevoir des systèmes électroniques performants en alliant vision système et innovation technologique. Campus : Paris-Saclay.
Vivant, santé et environnement
Concevoir des solutions biomédicales et des modes de production durables à faible impact environnemental.
- Environnement et production durableGérer durablement les ressources et concevoir des modes de production à faible impact environnemental. Campus : Paris-Saclay.
- Healthcare et services en biomédicalConcevoir des solutions biomédicales pour la prévention, le diagnostic et le suivi des traitements. Campus : Paris-Saclay.
Partir
160 universités, 45 pays.
Un semestre ailleurs
Le cursus compte au moins six mois à l’étranger (douze en moyenne selon l’école) ; la CTI compte 100 % de diplômés de la voie étudiante de la promotion 2024-2025 avec une mobilité. Le semestre 8 se passe en échange académique, en stage en entreprise ou en stage en laboratoire à l’étranger ; une année complète non diplômante est possible (Cambridge, Imperial College London ou Alliance 4 Tech en 2A, Centrale Pékin – Beihang en 3A).
- Allemagne
- Argentine
- Australie
- Autriche
- Belgique
- Brésil
- Canada
- Chili
- Chine
- Colombie
- Corée du Sud
- Danemark
- Espagne
- États-Unis
- Finlande
- Ghana
- Grèce
- Hong Kong
- Hongrie
- Inde
- Irlande
- Israël
- Italie
- Japon
- Kenya
- Lettonie
- Liban
- Lituanie
- Luxembourg
- Maroc
- Norvège
- Pays-Bas
- Pologne
- Portugal
- Roumanie
- Royaume-Uni
- Singapour
- Suède
- Suisse
- Taïwan
- Tchéquie
- Tunisie
- Turquie
- Vietnam
9 en échange, 18 en double diplôme, d’après la liste des partenaires de l’école.
Un parcours spécifique.
Trois parcours pour aller plus loin dans une direction dès la 1re année : la recherche, l’entrepreneuriat ou les transitions écologiques et sociales.
- Recherche
Un projet de recherche mené trois ans en laboratoire avec un référent scientifique, quatre compléments scientifiques à choisir parmi douze dès la 1re année et des immersions en fin de 1A, début de 2A et en 3A, pour atteindre un niveau de fin de première année de doctorat.
- Entrepreneuriat
Un mentor entrepreneur et du temps dédié au projet dès la 1re année, 44 demi-journées en 2A (avec un S8 possible à l’ESSEC Singapour), puis la filière CentraleSupélec Entrepreneur en 3A et un projet de fin d’études mené comme une création d’entreprise dans l’incubateur.
- TransitionS
Un parcours proposé dès la 1re année depuis septembre 2025 pour intégrer les enjeux climatiques, de biodiversité et sociétaux au cursus, aux côtés de modules de sciences du climat et d’économie circulaire.
Ta filière métier.
En plus de la mention, une filière métier parmi huit pour acquérir des savoir-faire transférables d’un secteur à l’autre, avec des études de cas, des projets et des rencontres avec des professionnels.
- Métiers de la recherche
Préparer aux carrières de la recherche, de la recherche fondamentale à la R&D appliquée : visites de laboratoires, tables rondes, immersion en laboratoire et pré-proposition de projet ANR.
- Innovation et intrapreneuriat
Former des chefs de projet innovation et des intrapreneurs, de l’idéation au lancement sur le marché, en dépassant la seule innovation technologique.
- Conception de systèmes complexes
Apprendre à concevoir des produits ou services complexes sur tout leur cycle de vie, à l’interface de plusieurs disciplines.
- Management de grands projets
Acquérir les techniques de management de projet pour piloter, dès la sortie de l’école, un projet de complexité moyenne dans un contexte international.
- Management opérationnel
Développer une posture managériale centrée sur l’humain : motiver, donner du sens, conduire le changement, travailler en mode multiculturel.
- Métiers d’analyse et d’aide à la décision
Former au diagnostic, à la prévision et à la recommandation, de l’audit technologique au conseil en stratégie et à la finance d’entreprise.
- Commercial et développement d’affaires
Apprendre à positionner et à vendre une offre technique, de l’avant-vente à la négociation, dans des secteurs technico-commerciaux.
- CentraleSupélec Entrepreneur
Apprendre à créer une entreprise et à la développer dans la durée à partir d’un besoin réel du marché ; 30 à 50 % des élèves poursuivent leur projet après le diplôme.
Un double diplôme.
Environ 80 accords de double diplôme à l’international et 22 dual-diplômes (doubles formations) avec de grandes écoles, des universités, des écoles de commerce, de santé ou de design ; les durées vont de 3 à 5 ans selon le choix.
- Double diplôme dans une université partenaire à l’étranger
Au moins deux ans dans l’un des nombreux établissements partenaires du monde entier pour obtenir, en plus du diplôme d’ingénieur généraliste, un diplôme reconnu dans le pays d’accueil ; environ 80 accords.
- Diplôme de la Grande École de l’ESSEC
Deux ans à CentraleSupélec, une année au cursus Grande École de l’ESSEC (Cergy, avec la possibilité de Singapour), puis la 3A à CentraleSupélec : 4 à 5 ans au total. Dossier en début de 2A ; un test de gestion (GMAT ou TAGE-MAGE) et un test d’anglais sont demandés, avec 12 mois d’expérience professionnelle et 6 mois d’international à valider.
- Master in Management de l’ESCP
Une année à CentraleSupélec, puis trois semestres au master in management de l’ESCP (Turin, un semestre à l’international, puis Paris ou l’international) avant de revenir pour le S8 et la 3A : 4 à 5 ans au total. Candidature début mars de la 1A : présélection, entretien et test d’anglais.
- MSc in Industry Transformation Management (ESCP)
Un MSc d’un an avec l’ESCP (Paris-Saclay et campus de Montparnasse), demandé en fin de 2A ou pendant l’année de césure ; compatible avec trois mentions de la dominante Grands systèmes en interaction, avec dispense de filière métier.
- MSc in Data Science & Business Analytics (ESSEC)
Un MSc d’un an proposé en fin de 2A, en partenariat avec l’ESSEC, pour allier science des données et analyse économique ; études à Paris-Saclay.
- MSc in Artificial Intelligence
Un MSc d’un an de CentraleSupélec proposé en fin de 2A, avec études à Paris-Saclay.
- Licence ou master de physique fondamentale
Licence ou master de physique fondamentale de l’Université Paris-Saclay (Orsay et Saclay), demandé en début de 1A ou de 2A ; au moins 3 ans selon le parcours, avec la possibilité d’entrer directement en M2 « Quantum, Light, Materials and Nano Sciences » en parallèle d’une mention de la dominante Physique et nanotechnologies.
- Licence ou master de mathématiques fondamentales
Licence ou master de mathématiques fondamentales de l’Université Paris-Saclay (Orsay), demandé en début de 1A ou de 2A ; au moins 3 ans selon le parcours.
- Ingénieur Arts et Métiers (ENSAM)
Une année à CentraleSupélec, deux ans à l’ENSAM sur l’un de ses huit campus, puis la 3A à CentraleSupélec : 4 ans au total. Présélection par CentraleSupélec en début de S6, puis sélection par l’ENSAM.
- Ingénieur AgroParisTech
Une année à CentraleSupélec, deux ans à AgroParisTech, puis la 3A à CentraleSupélec : 4 ans au total. Présélection par CentraleSupélec en début de S6, réponse en avril.
- Ingénieur en génie atomique (INSTN)
Un diplôme d’ingénieur de spécialisation en génie atomique au CEA Saclay, après la 2A ou pendant l’année de césure : 4 ans au total, avec présélection par CentraleSupélec puis dossier à la commission de mars de l’INSTN.
- Ingénieur IFP School
Le diplôme d’ingénieur de l’IFP School à Rueil-Malmaison, demandé pendant l’année de césure après quatre semestres à CentraleSupélec et l’expérience internationale : 3 ou 4 ans au total.
- Ingénieur ENSAE
Une année à CentraleSupélec, deux ans à l’ENSAE (à Paris-Saclay, avec trois voies de spécialisation dont data sciences et sciences sociales), puis la 3A à CentraleSupélec : 4 ans au total. Présélection en début de S6 puis sélection par l’ENSAE.
- Diplôme universitaire en technologies quantiques (ArteQ)
Un diplôme universitaire en technologies quantiques sur le campus de Paris-Saclay, pour 4 ans au total au lieu de 3 ; présélection par CentraleSupélec puis sélection par ArteQ en début de S6.
- Master de Sciences Po
Un master de l’IEP à Paris, demandé en 1A ou en 3A (janvier ou février, entretien devant la commission de l’IEP entre avril et mai) : 5 ans au total.
- Licence de philosophie
La licence de philosophie de Sorbonne Université (Paris IV) suivie en parallèle, demandée en début de 1A ou de 2A : au moins 3 ans selon le parcours.
- Diplôme d’établissement de Saint-Cyr
Un diplôme d’établissement de l’école militaire de Saint-Cyr, demandé au début de la 2A après trois filtres de sélection : 3 à 4 ans au total.
- Diplôme de l’École navale
Deux ans à l’École navale puis un embarquement, après une présélection par CentraleSupélec : 4 ans au total ; dossier entre octobre et décembre de la 2A.
- Cursus d’études médicales
Des études de médecine à Paris à partir de la 3A, dossier déposé directement auprès de la faculté ; la durée dépend de la spécialisation choisie.
- Ingénieur, médecin et titulaire d’une thèse (Averroès)
Un parcours personnalisé pour devenir à la fois ingénieur, médecin et docteur, demandé en 1A (mai ou juin) ; durée variable.
- DU de spécialisation biomédicale (IFSBM)
Un diplôme universitaire de spécialisation biomédicale à Paris (dix modules et un stage hospitalier), demandé en 1A : 3 ou 4 ans au total.
- Créateur industriel (ENSCI)
Le diplôme de créateur industriel de l’ENSCI à Paris, avec une inscription en ligne en S6 puis examen du dossier par une commission de l’ENSCI : 5 ans au total.
- Ingénieur architecte (Politecnico di Milano)
Le diplôme d’ingénieur architecte du Politecnico di Milano, avec un dossier déposé à CentraleSupélec : 4 ans au total, études à Milan.
Tes bonus.
- Césure
Une année de césure entre la 2A et la 3A, pendant laquelle on peut aussi suivre un dual-diplôme.
- Digital Tech Year
Une année d’innovation et de technologies numériques : six mois de projet pour construire trois prototypes avec des entreprises, puis six mois de stage dans des start-up des grands pôles technologiques à l’étranger.
- Shift Year
Une année de formation citoyenne tournée vers l’action pour accompagner les transitions : une mission de terrain pour un commanditaire externe, puis six mois d’expérience en entreprise, ONG ou institution ; en césure ou après la 3e année.
- Voie par apprentissage dès la 1re année
Le même diplôme en alternance avec un salaire dès la 1re année : un mois à l’école, un mois en entreprise en 1A sur le campus de Rennes ou de Metz, puis la 2A à Paris-Saclay avec la voie étudiante et six mois à l’école, six mois en entreprise en 3A ; droits d’inscription supprimés. Il faut choisir cette voie dans ses vœux aux concours.
- Alternance en dernière année
Les élèves en formation initiale peuvent faire leur dernière année en alternance, sous contrat de professionnalisation.
- Start-up Week et incubateur
Une Start-up Week dans le cursus et l’accompagnement de 21st by CentraleSupélec, l’accélérateur d’entreprises innovantes de l’école, à Paris-Saclay et à Station F.
Sources : CentraleSupélec, Ingénieur généraliste : cursus en trois ans, dominantes et mentions, filières métiers, voie par apprentissage, admissions 2026, droits d’inscription, diplôme CTI et label EUR-ACE ; CentraleSupélec, Partenaires académiques : plus de 180 partenaires, liste par région avec ville et pays (141 fiches) ; programme de l’école (étapes, options, semaines) : source non précisée par la fiche.
L’international
160 universités, 45 pays.
Dont 18 doubles diplômes. Choisis un continent, puis un pays : la carte zoome dessus, et tu vois ses villes et ses universités.
Nombre d’universités, par paysAu moins un double diplômePays partenaire
Source : la liste des universités partenaires publiée par CentraleSupélec, type d’accord compris (échange, double diplôme, ou non précisé).